Estación Asbaje

 Artística o identificación de un programa de radio 

En esta sesión los locutores realizaron grabación en torno a la artística de un programa de radio que se compone- o al menos puede estarlo- por las siguientes piezas: Apertura y cierre , separadores, secos, highlights, ráfagas y cortinas.

   Los locutores aprendieron que la artística no es la mera decoración de un programa . Tampoco se limita a marcar o expresar su estilo sonoro, es, también, una manera de transmitirle contenido al oyente. La artística "viste al programa", pero también contiene, sostiene y transmite contenido, dice cosas sin que la gente en piso hable. 

     Para cumplir con su rol, los locutores tienen que articularse con la artística, ya que algunas cosas serán dichas con palabras desde piso y otras, en cambio, serán expresadas de otras maneras a través de la artística que se dispare desde la consola que maneja el operador técnico.

Al término de la sesión escuchan un fragmento de grabación para expresar su punto de vista.

¡¡¡Visita al museo MUSA!!!

Uno de los objetivos del taller es que los alumnos puedan apreciar el arte realizado por grandes artistas y que mejor manera que aprovechar con una visita al museo MUSA de la Universidad de Guadalajara que presenta la exhibición Tradición/Vanguardia. La obra gráfica de Rufino Tamayo quien fue un pintor modernista mexicano y es considerado como uno de los pintores mexicanos de mayor importancia del siglo XX 

             Nuestro recorrido inició yendo caminado desde la escuela hasta el MUSA

                                                                    

Al llegar al recinto tuvimos que esperar un pequeño rato a nuestra guía pero aprovechamos para tomarnos fotos

Nuestra guía nos recibió y nos invitó a la nueva exposición que estará en el museo

 En la exposición de Rufino Tamayo nos explicaron las distintas técnicas con las que inició sus trabajos como pintor como es la xilografía que es la técnica de grabar imágenes en una plancha de madera vaciando las partes que en la reproducción deben quedar en blanco 

Nos explicaron las etapas y temáticas que plasmó en su vida Rufino Tamayo

¡¡¡Gracias al MUSA por esta extraordinaria exhibición y atención!!!

ESTACIÓN ASBAJE

En la última sesión se compartieron experiencias de lo que es un locutor de radio de secundaria, aprendizajes adquiridos, aventuras vividas, expectativas y realidades. 

TALLER DE KARATE-DO 1ra Sesión

Antes de comenzar el entrenamiento siempre se efectúa un saludo, como símbolo de respeto del alumno hacia el Maestro y del Maestro hacía los alumnos, así como al área de entrenamiento. También simboliza el primer momento de concentración de la clase. 

Los movimientos básicos se aprenden en las primeras sesiones. Es fundamental la técnica básica

 para su proceso de enseñanza del Karate, enfocado como un Arte  Marcial. 

El acondicionamiento físico es imprescindible para estimular y optimizar las cualidades físicas y cognitivas en los alumnos. Estas cualidades son parte elemental para el conocimiento y desarrollo holístico del Arte Marcial. 

Al final de cada sesión se les hace consciente de los objetivos que se efectuaron en el entrenamiento, se les alienta a los alumnos a opinar y preguntar lo que deseen y se

 realiza el saludo de despedida, como agradecimiento a ellos mismos por lo aprendido y por su propio esfuerzo. 

MOUSSE DE CHOCOLATE Y MOUSSE DE FRESA

Los alumnos elaboraron mousse de chocolate, hecho con chocolate semiamargo, yemas y claras de huevo, azúcar, crema para batir y opcional se le puede dar un toque con brandy.. Es un postre que se puede servir en copas para poderlo degustar.
También se elaboró mousse de fresa que a diferencia del de chocolate, lleva grenetina lo cual hace que su consistencia quede más firme.
Ideal para comerse en temporada de calor.

Taller de manga

Taller de manga

Se realizó un taller para que los alumnos que tuvieran interés sobre cómo realizar un dibujo estilo manga lo aprendieran con un profesional.

Se invitó al Lic. en diseño y comunicación gráfica Jorge Ignacio González López a que impartiera un curso de 2 sesiones.

En la primera sesión los alumnos tuvieron una explicación sobre la proporciones que se utilizan para realizar un manga.

Posteriormente les explicó como realizar una figura masculina y femenina

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SEGUNDA SESIÓN DE TALLER DE MANGA

Como continuación de este taller los alumnos aprendieron en esta sesión  a realizar la proporción en rostros femeninos y masculinos.

 

Cada alumno le pone su propio sello a su trabajo

 Para muchos alumnos fue una nueva experiencia aprender a realizar dibujos estilo manga pero se divirtieron 😃

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