jueves, 16 de marzo de 2017

GALLETA GIGANTE RELLENA DE NUTELLA

Taller de Cocina y Repostería,
 Nuestro taller ofrece a los alumnos en cada clase diferentes tipos de recetas alternando la cocina y la repostería para dar mayor diversidad en su aprendizaje. Nos apoyamos en los valores como: Responsabilidad (en el cumplimiento de los ingredientes), Respeto (al dirigirse a sus compañeros y maestra), Limpieza (en su trabajo de clase), entre otros.

Requisitos:


1.     Puntualidad  (Horarios para cada grupo: miércoles y jueves: 10:50 - 13:05)
2.   Traer mandil que cubra la parte frontal del uniforme
3.   Niñas: cabello recogido
4.   Uñas cortas y sin esmalte
5.   Material completo 
6.   Disciplina
7.   Orden y limpieza en su área de trabajo
8.   Respetar las reglas de higiene ( se darán en clase).


Repostería : Galleta gigante rellena de nutella

miércoles, 15 de marzo de 2017

En la cabina trabajando












En nuestra sesión del miércoles 8 de marzo trabajamos el tema de la autoestima sugerencia de las locutoras las cuales compartieron sus experiencias relacionadas a la conformación de una buena autoestima y a la superación de situaciones difíciles compartidas por los jóvenes.

lunes, 13 de marzo de 2017

Máquinas simples "la polea"

En la práctica de máquinas simples los alumnos del taller de robótica y mecatrónica tienen el reto de construir una máquina simple empleando la polea. El reto consiste en poder levantar un peso haciendo uso de esta máquina. con esta práctica los alumnos ponen en manifiesto todo su  potencial y creatividad para construir a partir de material de reciclado una máquina que sea capaz de levantar un peso determinado con solo una polea.

 Algunos bocetos que sirvieron para dar vida a las máquinas simples.

 Construyendo sus máquinas.


 Todo bajo la supervisión del profesor Emmanuel Elizondo.

 El entusiasmo es fundamental para generar creatividad.

 Cada equipo resolvió el reto de manera distinta.

 El trabajo en equipo es pieza clave en el aprendizaje




Próximamente veremos las primeras maquetas de estas máquinas simples ya terminadas.


REGLAMENTO TALLER DE ROBÓTICA Y MECATRÓNICA

Con la intención de llevar por buen transito el desarrollo del taller pongo a su disposición el reglamento del mismo.


•    Acudir puntualmente al taller, con una tolerancia máxima de 10 minutos; después de este tiempo se considera como retardo. 
•      Tres retardos equivalen a una falta
•      El alumno que acumule 3 faltas en el mes, será dado de baja automáticamente.
•     Si el alumno llegase a faltar, deberá avisar con tiempo al maestro a través del correo electrónico o vía telefónica al teléfono de la escuela.
•      Acudir al taller con el material completo.
•      Abstenerse de ingresar bebidas o alimentos al taller.
•   Cada alumno será el responsable del buen uso de las herramientas de trabajo y cuidado del material de trabajo dentro del taller.
•     Mantener un ambiente de respeto hacia el profesor y sus compañeros.

Platica informativa taller de robótica y mecatrónica

Con la intención de dar a conocer la dinámica del taller, los contenidos, las reglas y otros detalles el maestro Emmanuel Elizondo se reunió con algunos alumnos y familiares en la biblioteca escolar. La sesión fue muy enriquecedora, los alumnos hablaron de cuales eran sus espectativas sobre el taller y que esperaban de su equipo de trabajo.
Valores como: respeto, compromiso, solidaridad, cumpliento, puntualidad, entre otros, fueron los mas mencionados al momento de que se les cuestionó sobre lo que esperaban de sus compañeros.
La reunión concluyó haciendo entrega de la carta compromiso y el reglamento del taller.
Los talleres son completamente gratuitos unicamente se les pide responsabilidad, compromiso y cumplir con los materiales que se emplearán.
Se acordó que las sesiones seran los días viernes con un horario de las 11:40 a las 13:00hrs.
Las herramientas a emplear en esta primera sesión son las siguientes:

  • Desarmador plano
  • Desarmador de cruz
  • Pinzas de corte
  • Pinzas de punta
  • Cutter
  • Juego de geometría
  • Barritas de silicón
* Los materiales pueden variar según el proyecto.
Los talleres son completamente gratuitos unicamente se les pide responsabilidad, compromiso y cumplir con los materiales que se emplearán.
Se acordó que las sesiones seran los días viernes con un horario de las 11:40 a las 13:00hrs.


Bienvenidos al taller de Robótica y Mecatrónica


El objetivo de este espacio es fomentar la creatividad y la innovación tecnológica en los alumnos de la escuela Secundaria Mixta 56 Juana de Asbaje, brindando las herramientas y el apoyo adecuado en colaboración mutua  para que puedan desarrollar ideas y/o proyectos. 
Pero también es un escaparate para conocer los trabajos de los distintos equipos de trabajo y sus avances.
El aprendizaje sera gradual, con forme avancen las sesiones los alumnos construiran el conocimiento por medio de la práctica, de la prueba y error. Descubriran el por qué de las cosas mediante la puesta en práctica, todo esto dentro de un clima  de respeto y trabajo mutuo.


Para formar parte de este taller no es necesario tener conocimientos previos sobre la materia, basta con el gusto por conocer como funcionan las cosas y el compromiso para asistir a todas las sesiones.



Las sesiones son los días viernes de 11:40 a 13:00 hrs. Te esperamos.

viernes, 10 de marzo de 2017

Primera reunión de talleres extracurriculares


Siendo las 13:46 hrs. del día 24 de febrero de 2017 y con la presencia de los docentes:


Mtra. María Verónica Guardiola Loperena
Mtra. Diana María de Guadalupe González Díaz
Mtra. Margarita López Zatarain
Mtro. José de Jesús Camacho Medina
Mtra. Olga Ivonne Martínez de la Cruz

                  Inicia la primera reunión de talleres extracurriculares con la presentación y bienvenida por parte del Mtro. Manuel Maciel Saldierna, Director del plantel y el Mtro. Emmanuel Elizondo Hernández, Coordinador de taller.

La Mtra. Diana compartió su experiencia indicando que hay una situación que no funciona el tener reunidos a 2° y 3° grado ya que los primeros por si solos no forjan su habilidad si no que copian a terceros, aclaró su objetivo y que debe haber una separación de los mismos.

                  Intervención por parte del director comentando la finalidad de estas prácticas extracurriculares como espacio de transformación.

                  El Mtro. Emmanuel da la introducción haciendo referencia al aprendizaje en pequeños grupos, como trabajo colaborativo entre pares y mencionando los talleres activos: Mariachi juvenil, Taekwondo, Rap, cocina, locución y radio, robótica, dibujo y matemáticas.

                  Intervención por parte del inspector con unas palabras de motivación y apoyo a los docentes y directivos para continuar con esta empresa con la mejor disposición.

                  Planeación de talleres que se tendrán que definir de acurdo al objetivo a partir de febrero y hasta que termine el ciclo escolar.

                  Se socializaron los puntos que se requieren para que un taller funcione, compartiendo las experiencias suscitadas en el tiempo que ha estado funcionando el taller.

                  Solicitar permisos a los adres de familia autorizando la actividad conforme con los gastos que tendrán que solventar dependiendo del taller anexando identificación (IFE) para anexar a expediente.

                  Se habló sobre utilizar un blog conjunto para tener evidencias de los distintos talleres y presentar en las futuras reuniones (imágenes, videos, etc).

                  Se indicó la importancia de realizar una convocatoria y llevar un registro puntual del taller.

                  Acuerdo: Blog comunitario (general).
                  Se dio un indicio sobre cómo llevar a cabo la evaluación en el taller ya sea de manera verbal por sesión (autoevaluación) a formato continuo y al final del taller.

                  Acuerdo: Registro grafico por clase mayo-julio, exhibición de lo que se realiza en los talleres.,

                  Finaliza la reunión siendo las 15:50 hrs.


martes, 7 de marzo de 2017

El horario de talleres es el siguiente:

    Estos son los talleres que se ofertan por turno.

    Las inscripciones y el cupo está limitado a cierto número de alumnos, si deseas conocer más sobre los talleres, acercate a los maestros encargados, gracias.