Taller de apreciación artística

 Los alumnos realizaron actividades conociendo el circulo cromático, la teoría y significado de los colores 

 Desarrollaron ejercicios para apreciar el valor, tono y el matiz de los colores primarios y secundarios

Trabajos con aplicación PicsArt

Los alumnos trabajaron realizando retratos de ellos o de una artista. La imagen debía ser alterada y se sugirió la aplicación de PicsArt. Una vez modificada la imagen los chicos copiaron su imagen y la colorearon.

Aquí se muestra el desarrollo de esta actividad

(1era. sesión)

Desarrollo de la actividad

(2da. sesión) 

Identificación de sentimientos por medio de los colores

En clase se comentó sobre cómo los artistas utilizan como parte de la expresión de sentimientos el uso del color. Se formaron equipos y se les asignó un sentimiento el cual debe representarse por medio de distintos colores, la imagen es la misma para todos, el resultado es distinto.

Pintura Mural, febrero 7 y 14. 2018.

Sesión II/7/18
Es importante dotar de seguridad al joven alumno, hacerlo saber que es capaz de realizar las cosas que ve difícil, es por ello que ésta clase se trató de dibujar algo muy usual pero complejo: El cabello. Este tema es de los más difíciles puesto que el pelo es la parte que mayor volumen presenta de la cabeza. los alumnos lo realizaron tanto liso, chino y en trenza, posaron mutuamente manteniendo el compañerismo y la cordialidad.

Sesión II/14/18
En ésta clase nos enfocamos a repasar los procesos de dibujo tocante al cabello, así mismo se vio el proceso de Sfumado con carboncillo, al ejecutar el ejercicio, los alumnos estuvieron dibujando retratos de sus propios compañeros con éste procedimiento.

Pintura Mural, Enero 10 y 31, 2018

Sesión I/10/18

Hoy se retomaron las clases de pintura mural, comenzando por evaluar lo que se había ejecutado con la calca pegada en la pared durante la muestra de trabajos en Diciembre. Los alumnos realizaron el realce de los volúmenes principales a través del empleo de gis blanco para dar la luces, medio tono del papel para la luz difusa y el negro del carboncillo para la sombra propia. Con la resolución de la calca a tamaño real, he determinado el reforzar los procesos de dibujo para con los alumnos.

Debido a la evaluación de lectura y a la clausura de una exposición individual del docente, no fue posible tener clases los días 17 y 24 de enero.

Sesión I/31/18

El se vieron tres procesos de dibujo: el claroscuro con carboncillo, el puntillismo con plumón y el asurado con pluma. Como modelo de dibujo se contó con un maniquí cubierto por tela para practicar los ejes del rostro y el volumen de los drapeados de la tela.

Pintura Mural,Presentación de ciclo Invierno, Dic.13 y15. 2017

Sesión XII/13/17
Hoy se presentó el proyecto esquemático, mediante la observación del diseño en escala del mural, en equipo, los alumnos estuvieron interviniendo varias zonas de la narración visual del mural, partes como: Las cenefas, las flores de noche buena, la piñata y ciertas figuras humanas fueran encajadas en la estructura previamente dibujada. Se realizó una lista de participantes por hora para poder estar explicando la labor de taller a padres de familia para el cierre del día 15 de diciembre.

Sesión XII/15/17
Hoy se presentó el avance del proyecto monocromático pegado a pared para ser intervenido por los propios alumnos, se siguió la lista planeada en la case anterior, mientras algunos alumnos seguían los dibujos preparatorios, otros explicaban a padres de familia el proceso que seguimos, así mismo tuvieron la oportunidad de estar trabajando subidos en un andamio por primera vez. Aunque tenían algo de nerviosismo al inicio, pudieron vencerlo y cerrar la sesión con un muy buen avance del proyecto en escala real de nuestro mural de la posada mexicana.